一、指导思想 

以党的十八届三中、四中全会精神和习近平总书记系列重要讲话精神为指导，以科学发展观为统领，以“立足岗位，争当先锋”为主题，进一步巩固扩大党的群众路线教育实践活动成果，紧紧围绕教育教学改革的要求，着眼于保持党的先进性，发挥党员教职工的榜样、示范、带动作用，通过创建活动，促进教师和学校的共同发展，提高教育质量，提升办学品位。 

二、活动目标 

1.提高党员的政治思想素质。通过开展争创活动，使党员队伍素质优良，作风过硬，纪律严明，牢固树立讲原则、讲纪律、讲团结、讲大局、讲奉献的组织观念，具有强烈的事业心和责任感，有高尚的职业道德和人格魅力。

2.提高学校的教育教学质量。通过开展争创活动，提高党员教师的自觉性，促进党员教师的专业成长，促进学校教育教学工作和各项工作协调发展，全面提高学校的教育教学质量。 

3.提高群众对党组织的认同度。通过开展争创活动，增强党员的党性观念及服务意识，促使党组织的政治优势、组织优势和群众优势得到充分发挥，使全体党员在各自岗位上充分彰显先进性，为党组织增光添彩。 

三、创建内容 

围绕创建“党员示范岗”活动，内容主要设定在岗位目标、岗位承诺、岗位实践、岗位示范等方面。 

1.岗位目标：通过学习，明确目标，与时俱进，争当模范，制定出岗位目标与进取计划。 

2.岗位承诺：明确职责与使命，做出庄严的承诺。 

3.岗位实践：以党风正校风，以校风促学风，带着自己的岗位目标和承诺，求真务实，围绕教育教学这个中心，带头努力实践，以点带面，以党员展示课引路，整体推进学校发展。做到“十个一”：树一面旗帜、定一个目标、做一份承诺、提一个建议、带一个集体、结一个对子、献一份爱心、上一堂展示课、读一本好书、做一次宣传。 

1）树一面旗帜：起好示范岗的示范带头作用，成为学习的一面旗帜。

2）定一个目标：制定集体目标及教师个人奋斗目标，为之努力，并取得一定的成绩。

3）做一份承诺：承诺在各方面起好示范引领作用，为学校改革发展贡献力量，并付诸实际行动。

4）提一个建议：为学校发展、处室或系发展出谋划策，提一个好建议，并被采纳。

5）带一个集体：带好一个班级，使班集体有明显进步或在系部处于领先。

6）结一个对子:党员教师需承担4-6位学生的成长导师，关心学生思想、学习和生活，促进学生个性化发展。

7）献一份爱心:积极参与学校组织的各类爱心捐助活动，主动帮扶家庭贫困的学生，或积极参与社区、社会组织的各类爱心活动。

8）上一堂展示课:推出一堂展示课，可以是课堂教学，或主题班会、或以党课的形式进行展示。

9）读一本好书：认真研读一本教育教学专著或思想政治类书籍，充实自己的思想，提高自己的业务水平，并结合读一本好书活动，写一篇读书心得。

10）做一次宣传：结合示范岗创建工作，及时做好宣传，写一篇关于活动情况或取得成效的宣传报道。

4.岗位示范：党员教师要成为全校教职工的榜样，运用信息技术平台、学习交流平台，向全校师生展示交流，从而发挥党员模范示范岗的引导、带动和辐射作用。

四、实施步骤 

1.岗位要求。“党员示范岗”要在教学育人、班级管理或行政、教辅、后勤服务工作中发挥带头作用，突出先进性和示范性，群众公认、实绩突出、作用明显。党员示范岗， 示范岗可以是一个自然空间的办公室，也可以是一个处室。示范岗内的人员原则上需有半数以上党员。示范岗先由各办公室自行申报，建设期满半年，经校党委和相关职能处室考核，优秀者授予“党员示范岗”。

2.群众监督。党员示范岗自授牌之日起，岗内党员应在工作岗位公开悬挂“党员示范岗”标牌，自觉接受群众监督。校党委考核和总结时要广泛听取群众的意见和建议。

3.动态管理。校党委将对党员示范岗定期进行考核，发现问题及时督促整改，对不符合党员示范岗标准的及时进行调整。党员示范岗出现下列情况之一者，实行“一票否决”。一是示范岗成员出现违法违纪及违背师德行为；二是在管理和服务中发生重大责任事故；三是发生教职工反映强烈，经查证情况属实的不良现象和事件；四是其它严重影响“党员示范岗”形象的情况。

 五、方法步骤与考核评比 

1.由校党委领导本项创建活动，负责制订本活动方案的计划安排。

2.召开动员大会，组织全体党员学习“关于开展创建党员示范岗”活动的方案。 

3.设立“党员示范岗”，党员根据标准与要求进行申报，每个支部要求至少申报1-3个（也可以处室为单位进行申报）。

4.校党委根据申报情况确定并公布参评各类“党员示范岗”名单。 

5.党员示范岗一般每学年调整一次，特殊情况可以临时调整。 

 

                        中共绍兴市中等专业学校委员会

                               2015年11月1日