绍市中专〔2009〕25号            

 

绍兴市中等专业学校关于印发二○○九学年

第一学期学校工作思路的通知

各处室、学区：

现将《二○○九学年第一学期学校工作思路》印发给你们，请认真学习，遵照执行。

附件：二○○九学年第一学期学校工作思路

                                                   

 

 

二○○九年八月二十二日

主题词：学校  工作思路  通知

 

绍兴市中等专业学校办公室     2009 年8月22日印发

 

附件：

把握契机  乘势而上  推进学校新一轮发展

            ——二〇〇九学年第一学期工作思路

2009年，对我们绍兴中专来讲，是25年办学历史上不同寻常的一年。在这一年里，我们实现了四个突破：

一是办学条件得到显著改善。在市委市政府和市教育局的大力支持下，我们克服各种困难完成了学校的异地新建并顺利搬迁。

二是技能教学取得明显成效。我们的学生上半年在全国技能大赛上获得建筑测量团体第一名、建筑算量二等奖的优异成绩。

三是德育管理逐渐形成品牌。我校连续第六年被评为市属学校德育工作先进集体，严格管理、文明校风，得到社会和家长的认可。

四是在校生规模创历史新高。今年我们顺利招收新生1360余名，下半年在校生规模将达到3500人，达中专办学历史上最大规模。

在2009学年，我们将把握两个契机，明确四项目标，推进五项重点工作：

一、把握两个契机

第一个契机：中专异地新建后，办学条件显著改善，社会、家长、师生对学校发展充满期盼。

第二个契机：明年，绍兴要承办世界合唱节，我校将承担“国际合唱村”的接待任务。

为此，我们将紧紧把握这两个契机，在科学发展观指导下，根据市教育局提出的“对学生一生负责、办人民满意教育、建现代教育强市”的工作要求，乘势而上，坚持“统筹、精简、高效”的管理原则，坚持“制度立校、管理强校、质量兴校”的发展战略，坚持“规范+创新、内涵+外联、主管+团队”的工作策略，切实强化学校内部管理，进一步树立“全人教育”的办学理念，不断优化办学形象，努力办好让人满意的教育，服务地方经济社会发展。

二、明确四项目标

2009学年，绍兴中专将以圆满完成“国际合唱村”接待任务为中心，以推进学校新一轮发展为动力，凝心聚力，创新创业，干在实处，切实加强学校内部管理，努力提升学校办学形象，为争创国家级示范中职学校夯实基础。具体要推进落实四项目标：

团队建设目标：加快融合，形成合力。学校新一届领导班子要保持和发扬中专多年来形成的团结、协作、创新的良好传统，带领学校新一届中层和学区主管以及广大教师，讲统筹，重精简，求高效，心往一处想，劲往一处使，一心一意谋发展，同心同德干事业。

学校管理目标：结合新校实际，推进制度创新，强化细节管理，注重过程评价，着力打造三项品牌：一是以推进教育部中职学校德育实验基地建设为依托，提升育人水平；二是以省级示范专业创建活动和技能竞赛为载体，深化教学改革，提升教学质量；三是以承担“国际合唱村”接待任务为契机，优化校园设施，培育校园文化，提升办学形象。逐步形成和树立具有绍兴中专和职教特色的“学生管理、教学质量、内涵建设”三大品牌。

安全工作目标：落实岗位责任，全员全程管理。继续力争在校学生零罪错，教育教学过程零责任事故，学生非正常零死亡。确保师生人身安全、校舍设施财产安全，校园稳定。

教学质量目标：坚持打造“高技能、高就业”的职教品牌。设有职业资格考试项目的毕业生，初级工通过率100%，中级工通过率85%以上，高级工实现新突破。市属以上各类技能竞赛对口项目参加率100%，竞赛成绩在全市名列前茅，在全省争先创优。毕业生当年就业率保持在98%以上。

三、落实五项重点工作

（一）坚持德育为首，深化“全人教育”理念，切实加强学生管理。

一是要创新“三校”教育模式。在办好课余党校、团校的基础上，要根据问题学生的实际，切实办好纪律学校，对违纪学生不放任、不放弃。

二是要细化日常管理制度。坚持开展晨检晚报制度、课堂点名制度、教师值周制度、学生道德实践服务周制度、安全卫生制度、流行性疾病防疫制度、德育考核制度等。在学生管理上不留真空、不留盲区，深入推进国家中职学校德育实验基地建设。

三是要增强全员育人意识。充分发挥班主任、生活指导、校外辅导员等三支德育队伍的作用，进一步建立健全“三育人”德育网络。加强学生的行为习惯教育和思想品德教育，大力倡导“男学绅士气度、女仿淑女风范”。要加强优秀毕业生的信息收集和事迹整理，以身边的人、身边的事，教育引导学生树立学习、生活、工作的信心。

四是要广泛开展主题教育活动。加强学生心理健康教育、安全法制教育、文明礼仪教育、职业道德教育等，推进帮扶学困生、贫困生的爱心工程，春风化雨，潜移默化，寓教于乐，注重德育内化，提高德育实效，努力变他律德育为自律德育。要全面落实“九个一”安全工作要求，切实加强安全教育，提高学生安防意识和自救互助能力。对化工、建工、机电等操作事故易发专业的学生，要重点加强具有专业特点的安全教育，做到规范操作，安全第一。

（二）坚持教学为主，深化教学改革，不断提高教学质量。

一是要加强专业建设。要以示范专业建设、精品课程建设、模块化课程改革为抓手，紧紧围绕用人单位需求和绍兴块状经济发展要求，做强化工、建工等特色专业，做大财电商务等传统专业，做精机电、外语等优势专业。

二是要加强校企合作。要采用“走出去、引进来”战略，主动加强与用人单位的联系和合作。善于借势借力，准确及时地掌握企业技术革新和转型升级的实际，积极探索校企设施、设备和技术力量合作共享模式，鼓励师生到企业中去锻炼、到实践中去学习，主动吸引企业技术人才到学校任课和指导。

三是要加强实习实训。要根据新校建成后校舍资源充足、实训设施不足的实际，加快实训车间的建设，优化教学环境，做到合理布点、高效利用。积极推进“做中学、赛中练”的技能教学模式，大力倡导“到工厂去操练、到赛场去体验”的技能教学氛围。

（三）坚持教师为本，注重激励评价，全面加强队伍建设。

一是要不断深化教师激励机制。以庆祝第25个教师节为契机，坚持正确的评价导向，表彰和奖励一批在教育教学一线辛勤工作、业绩突出的优秀教师。启动第二轮校级名师、名优班主任培养工程。要合理投入，进一步改善教师办公条件。要深化学校结构工资改革，在经济待遇上进一步向班主任和骨干教师倾斜。

二是要加强双师型队伍建设。积极创造条件，鼓励专业教师在自我提高的基础上，到企业、到国内外高校培训、进修。进一步落实专业教师技能竞赛获奖、指导学生获奖等奖励措施，不断壮大和优化双师型教师队伍。

三是要推进课题研究。要大力倡导教师参与教科研活动，鼓励教师理论联系实际，以教带研，以研促教。特别是要深入开展提高技能教学实效性的研究。

四是要提升团队合力。要坚持推进师德师风建设，增进家校联系，以师风促行风，以行风提形象，积极开展群体师德创优和家长满意学校创建活动。大力倡导上下齐心、共事协作、讲竞争更讲合作、重个体更重团体的工作氛围。

（四）坚持效率为重，强化绩效考核，不断提高办学效益。

一是要深化学区化管理改革。根据学校办学规模进一步扩大和管理难度持续加大的实际，提高管理效能，坚持行政为教育教学服务，教师为学生服务，学校为社会服务，强化绩效评估，全面梳理和总结学校自2003年实施学区化管理以来的得失，积累经验，扬长补短。

二是要大力拓展社会培训。要以提升职业教育和成人教育对经济社会的贡献度为动力，用好用足老中专校舍资源，积极开拓培训业务，扩大培训规模，努力提高经济效益和社会效益。

（五）坚持服务为上，促进形象优化，确保圆满完成国际“合唱村”接待任务。

一是要提升设施保障能力。要根据学校设施满足教育教学需要和承担“国际合唱村”接待任务的要求，进一步加快学校基本设施的功能配套。对宿舍、食堂、体育馆等生活、活动场所，要根据“国际合唱村”的规格，加快改造，适时组织接待能力和实时运作的模拟演习，确保在明年暑假圆满完成接待任务。

二是要大力推进师生精神文明建设。要坚持开展师生文明礼仪教育，组织师生学习外交礼仪和师生志愿者活动，树立服务意识，提高交流能力，做到热情友好、优质服务，充分展示好绍兴人民和中专师生良好的国际形象。

三是要切实加强校园文化建设。要结合学校实际和合唱村组建要求，通过校园广场、宣传窗、校电视台、广播台、宣传标语、墙壁文化等，彰显绍兴和学校的文化特色，浓厚合唱村的文化氛围。