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师生互动,其乐融融

来源: 作者:叶华玲 发布时间:2015-01-04 浏览次数: 【字体:

 

930学校“双名”工程启动仪式后,德育名师组各成员在组长顾益明副校长的带领下,在浙江师范大学副校长楼世洲教授指导下,扎实开展德育进修工作。 1120晚上,行政楼207会议室灯火通明,楼世洲教授对全体德育名师学员开展了第二次面授工作。此次面授主要围绕三个方面内容展开:德育要与学校发展计划相契合,德育要与每个教师的专业发展相融合;德育要与我们培养人的目标相结合。

在授课过程中,楼教授结合各位成员提交的个人基本情况和三年发展计划,提出自己独到的见解和看法。希望每一位学员能珍惜机会,明确目标,找准定位,本着对自己终生发展负责的态度开展德育研修。楼教授就目前就业中出现的学生敬业精神缺失、劳动纪律涣散对企业造成的不良影响的一些个案展开讨论,说明我们的很多学生“不是技术不能适应岗位,而是习惯不能适应岗位”,凸显学生养成教育的重要性。楼教授还高度肯定了我校的“宝贝计划”和德育成果,并建议学校能组织教师到顺德中专、电子科技学校等德育管理颇有建树的知名学校交流学习,以他山之石促进步,谋发展。

会议期间,大家畅所欲言,并就目前学生德育中的学生手机管理、德育学分制等问题,展开讨论。整个活动期间学风浓厚、气氛活跃,师生互动,其乐融融。在座的每位学员认真倾听,勤做笔记,受益匪浅。我们相信在学校的大力支持下,在德育导师的倾囊相助下,我们德育队伍能更好地提高师德修养和人文精神,学习到更先进的职业教育教学理念,走上从经验型教师向研究型教师发展的转型之路。